System kształcenia oficerów w Siłach Zbrojnych RP

Publikacja stanowi ciekawe ujęcie problematyki kształcenia oficerów na potrzeby Polskich Sił Zbrojnych. Odnosząc się do obfitego bagażu historycznych doświadczeń oraz wyników współczesnych badań empirycznych podjęto próbę ustalenia obecnego stanu systemu szkolnictwa wojskowego z uwzględnieniem jego dychotomii, a także nowej koncepcji przygotowania oficerów do służby w nowych strukturach Wojsk Obrony Terytorialnej ( WOT ). Liczne wnioski z przeprowadzonych analiz sugerują podjęcie rozwiązań, które powoli pojawiają się już w postaci kolejnych projektów Departamentu Nauki i Szkolnictwa Wojskowego MON. Interesujących spostrzeżeń dostarcza również porównanie dwóch odrębnych modeli kształcenia, które od kilku lat kształtują proces przygotowania kadr oficerskich w Wojsku Polskim. Niniejszą publikację kwalifikuję jako pracę z obszaru nauk społecznych o charakterze pedagogicznym w ramach dyscypliny obronność