Nauczyciel szkoły wyższej w procesie dydaktyczno- wychowawczym. Implikacje teoretyczne i praktyczne.

Autor: Ilona Urych

49,00  (46,67  netto)

ISBN: 978-83-7523-733-7

Forma: książka

Liczba stron: 399

Availability: 18 w magazynie

SKU: 100/1182 Kategoria: Tag:

Monografia dotyczy problematyki pedeutologicznej ze szczególnym uwzględnieniem edukacji akademickiej, a jej celem jest diagnoza teoretycznych i empirycznych implikacji roli nauczyciela szkoły wyższej w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Ponadto zebrany w niniejszym tomie zbiór dwudziestu artykułów wskazuje, że w dyskursie pedeutologicznym nauczyciela szkoły wyższej ujawniają się różne wizje i możliwości realizacji jego zadań i funkcji. Odmienne są też narracje co do współczesnych powinności nauczyciela akademickiego. Walory poznawcze prezentowanej monografii zyskały na jakości również dzięki temu, że Autorzy zamieszczonych w niej opracowań reprezentują różne dyscypliny naukowe w ramach dziedziny nauk społecznych. Tym bardziej przygotowany wolumen winien spotkać się z życzliwym zainteresowaniem licznych odbiorców – teoretyków i praktyków, a także winien zachęcić Czytelników do refleksji nad wyzwaniami związanymi z pracą nauczyciela w szkole wyższej.

ISBN: 978-83-7523-733-7
Autor: Ilona Urych
Forma: książka
Dostępne formaty:
Liczba stron: 399
Wydawca: Akademia Sztuki Wojennej
Wydanie: 1
Rok wydania: 2019
Język publikacji: polski
Waga 0.7 kg
Wymiary 24.5 × 17.5 cm

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Nauczyciel szkoły wyższej w procesie dydaktyczno- wychowawczym. Implikacje teoretyczne i praktyczne.”

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

4 + five =